Профилирование школ нередко понимается по-разному. Одна из точек зрения такова: профилирование должно быть жёстким, в старших классах необходимо полное размежевание гуманитариев и естественников. Другая точка зрения: профилирование должно быть мягким; у гуманитариев должно в соответствующем объёме продолжаться преподавание и естественно-научных дисциплин, а у естественников - гуманитарных дисциплин. Обсудите обе точки зрения и аргументируйте своё мнение.
Первая точка зрения предполагает жёсткое разделение гуманитариев и естественников в старших классах. Это может быть полезно, так как специализация позволяет углубленно изучать избранную область, однако она ограничивает развитие широкого кругозора у учеников.
Вторая точка зрения поддерживает мягкое профилирование, когда учёба остаётся более сбалансированной, и ученики продолжают изучать как гуманитарные, так и естественные науки. Это может способствовать более гармоничному развитию учащихся и подготовке их к многогранной профессиональной жизни.
На мой взгляд, мягкое профилирование может быть предпочтительным, так как оно не только развивает узкие профессиональные навыки, но и помогает сохранять критическое мышление и гибкость мышления, что важно в быстро меняющемся мире.
Решебник
"Обществознание - Учебник" по предмету Обществознание за 10 класс.
Aвторы:
Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю.
Задание
Профилирование школ нередко понимается по-разному. Одна из точек зрения такова: профилирование должно быть жёстким, в старших классах необходимо полное размежевание гуманитариев и естественников. Другая точка зрения: профилирование должно быть мягким; у гуманитариев должно в соответствующем объёме продолжаться преподавание и естественно-научных дисциплин, а у естественников - гуманитарных дисциплин. Обсудите обе точки зрения и аргументируйте своё мнение.
Еще решебники за 10 класс
Мы подобрали сборники ГДЗ за 10 класс, которые могут быть Вам интересны.
