§ 13. Наука и образование — Задания — 3 — стр. 117

Первая точка зрения предполагает жёсткое разделение гуманитариев и естественников в старших классах. Это может быть полезно, так как специализация позволяет углубленно изучать избранную область, однако она ограничивает развитие широкого кругозора у учеников.
Вторая точка зрения поддерживает мягкое профилирование, когда учёба остаётся более сбалансированной, и ученики продолжают изучать как гуманитарные, так и естественные науки. Это может способствовать более гармоничному развитию учащихся и подготовке их к многогранной профессиональной жизни.

На мой взгляд, мягкое профилирование может быть предпочтительным, так как оно не только развивает узкие профессиональные навыки, но и помогает сохранять критическое мышление и гибкость мышления, что важно в быстро меняющемся мире.