ГДЗ по обществознанию за 10 класс Боголюбов, Лазебникова - Обществознание - Учебник

Глава 1. Человек в обществе — Готовимся к экзамену — 5 — стр. 80

Составляем сложный план
1. Выполняя задание учителя по составлению плана темы «Двойственная природа человека», ученик предложил следующий вариант:
1) Природное начало в человеке.
2) Человек - продукт общественного развития.
3) Социальные качества личности.
4) Единство биологического и социального в человеке.
Какие требования, предъявляемые на экзамене к заданию данного типа, нарушил ученик? Можно ли по этому плану раскрыть указанную выше тему? Поясните свой ответ.
Перечитайте § 4 и составьте свой вариант плана на заданную тему.

Ученик нарушил несколько требований, предъявляемых к составлению плана:

Неопределённость некоторых пунктов. Например, пункт "Человек - продукт общественного развития" слишком общий и не раскрывает должным образом взаимодействие природного и социального начала, о котором идет речь в теме.

Отсутствие логической связи между пунктами. План не охватывает целостно тему "Двойственная природа человека", и не даёт четкого разделения между биологическим и социальным в человеке. Пункты не следуют друг за другом по логике развития мысли.

Пункт «Социальные качества личности» немного удалён от основной темы, поскольку в контексте двойственной природы человека важнее акцент на взаимодействии биологического и социального.

Такой план не раскрывает полностью тему, потому что он не учитывает всех аспектов взаимодействия биологического и социального начал в человеке.

Я предлагаю следующий вариант плана:

1

Двойственная природа человека: биологическое и социальное начала.

- Природные аспекты человеческой природы (биологическое начало).

- Социальные аспекты человеческой природы (общественные отношения и влияние общества).

2

Симбиоз природы и общества в человеке.

- Как природа и общество взаимно влияют друг на друга.

- Роль общества в развитии социальных качеств личности.

3

Формирование социальных качеств личности.

- Влияние социальных условий на развитие личности.

- Роль самосознания и самореализации в формировании личности.

4

Социальная сущность человека: активность и взаимодействие с обществом.

- Личность как активный субъект общественных отношений.

- Влияние социальных ролей на развитие личности и поведения.

5

Роль самосознания и самореализации в процессе становления личности.

- Самосознание как основа для принятия ответственности.

- Процесс самореализации как ключевой для развития и проявления потенциала личности.

Этот план отвечает всем требованиям, охватывает тему с разных сторон, обеспечивая логическую последовательность и раскрытие всех ключевых аспектов вопроса.

Решебник

"Обществознание - Учебник" по предмету Обществознание за 10 класс.

Aвторы:

Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю.

Задание

Составляем сложный план 1. Выполняя задание учителя по составлению плана темы «Двойственная природа человека», ученик предложил следующий вариант: 1) Природное начало в человеке. 2) Человек - продукт общественного развития. 3) Социальные качества личности. 4) Единство биологического и социального в человеке. Какие требования, предъявляемые на экзамене к заданию данного типа, нарушил ученик? Можно ли по этому плану раскрыть указанную выше тему? Поясните свой ответ. Перечитайте § 4 и составьте свой вариант плана на заданную тему.