ГДЗ по истории за 11 класс Загладин, Петров - Инновационная школа - Учебник

Глава IV. Мировое развитие в первые послевоенные десятилетия — § 31. Первые попытки реформ и XX съезд КПСС — 4 — стр. 242

Сравните жизненный путь Л.П. Берии, Г.М. Маленкова и Н.С. Хрущёва. Почему именно Н.С. Хрущёву удалось войти в историю в качестве реформатора?

Все трое - Л.П. Берия, Н.С. Хрущёв и Г.М. Маленков - занимали руководящие посты в период сталинизма и принимали участие в массовых репрессиях. Берия руководил аппаратом проведения репрессий, Хрущев превышал план по уничтожению "врагов народа" при руководстве Украиной, а Маленков также был причастен к репрессиям, включая инициацию "ленинградского дела". Именно поэтому они были на ключевых постах в момент смерти Сталина. Однако их дальнейшая судьба была разной: Берия был репрессирован, Хрущев и Маленков умерли в опале, но Берия был смещен позже, чем они. Борьбу за власть между Хрущевым и Маленковым решила скрытая номенклатурная борьба, в которой Хрущев оказался более искусным. Обвинения в попытке ослабить систему партийного руководства были лишь формальным поводом для их увольнения с постов.

Решебник

"Инновационная школа - Учебник" по предмету История за 11 класс.

Aвторы:

Загладин Н.В., Петров Ю.А.

Задание

Сравните жизненный путь Л.П. Берии, Г.М. Маленкова и Н.С. Хрущёва. Почему именно Н.С. Хрущёву удалось войти в историю в качестве реформатора?