§ 27. Древняя Спарта — Вопросы к 4 пункту параграфа — 1 — стр. 155

Спартанское воспитание имело главную цель – формирование сильных, дисциплинированных и боеспособных воинов. Мне не нравится практика убийства слабых и больных младенцев. Также вызывает негодование то, что мальчиков забирали в школу после семи лет, где их ожидала жизнь, напоминающая военный лагерь. Там царила строгая дисциплина, зимой дети ходили босиком, и питание было скромным. Многие из них становились ворами, и это не рассматривалось как позор. Тех, кого поймали за воровством, не наказывали за само поступок, а за то, что были пойманы. Также отрицательным аспектом было отсутствие акцента на образование, поскольку большая часть времени уделялась физической и военной подготовке. Даже выражение мыслей должно было быть кратким. Среди положительных сторон можно выделить следеж за физическим здоровьем, обучение чтению, письму, музыке, а также развитие умения терпеть боль и формирование навыков самостоятельности.