§ 5. Возрастные периоды жизни человека — Закончите рассказ — 1 — стр. 32

...Во-первых, Петя подумал о выборе своей будущей профессии. Он задал себе вопрос: "Чем я хочу заниматься в жизни? Какую профессию выбрать, чтобы это было интересно и полезно?"

Петя начал исследовать разные области и направления. Он проводил много времени в библиотеке, читая книги и статьи, изучая разные профессии и карьерные пути. Он общался с взрослыми и спрашивал их о их работе. Постепенно ему становилось ясно, что его интересуют наука и технологии. Он мечтал стать ученым, исследователем, разрабатывать новые технологии и делать важные открытия.

Во-вторых, Петя задумался о своем образовании. Он понимал, что для того чтобы достичь своей цели, ему нужно будет учиться много и усердно. Он начал ставить перед собой высокие стандарты и стремился к постоянному самосовершенствованию. Он понял, что образование – это ключ к успеху, и он был готов вкладывать усилия, чтобы достичь своей мечты.

В-третьих, Петя начал размышлять о том, как помочь другим и внести вклад в общество. Он задумался о том, какие проблемы существуют в мире, и как он может быть полезен. Он рассматривал возможности волонтерства, участия в благотворительных проектах и социальной активности. Он понимал, что хороший человек – это не только тот, кто преследует свои цели, но и тот, кто способен делать добро окружающим.

Таким образом, проснувшись от своего сна, Петя осознал, что перед ним открылось огромное поле возможностей. Он понял, что будущее зависит от его решений и усилий. С этого дня он начал двигаться к своей мечте – стать ученым и делать мир лучше.