ГДЗ Линия жизни, Биология - 5 класс, (Пасечник, Суматохин, Калинова, Гапонюк, Швецов)

В пятом классе дети начинают изучение основ биологии: строение клетки, грибы, бактерии и растения. Предмет интересен, но вряд ли станет любимым, если что-то будет непонятно. В школе ученики всегда могут обратиться за подсказкой к преподавателю, а дома такими помощниками станут решебники к учебнику «Биология 5-6 класс» и рабочей тетради для 5 класса под редакцией авторов Пасечник и Суматохин. Главные достоинства решебников с ГДЗ:

удобный онлайн формат, доступность в любое время, вход с любого электронного устройства;
ясные и понятные ответы ко всем заданиям и упражнениям;
краткие определения самых важных моментов;
пояснения, как выполнять задания.

Одно из основных условий успешной работы с готовыми ответами – самостоятельность. Ученик должен пытаться найти все решения сам и только в конце сверить свой ответ с вариантом из решебника. В случае если допущена ошибка, ребенок всегда сможет ее исправить. Поняв принцип работы с ГДЗ, пятиклассники научатся выполнять домашнюю работу быстро и качественно, повысят свою успеваемость, приобретут новые знания.

Содержание решебника

Учебник

§ 1. Биология — наука о живой природе

(с. 6) Вспомните	1 2
(с. 9) Вопросы	1 2 3
(с. 9) Задания	1 2 3
(с. 9) Подумайте	1

§ 2. Методы изучения биологии

(с. 10) Вспомните	1 2
(с. 11) Вопросы	1 2 3 4
(с. 11) Задания	1 2
(с. 11) Подумайте	1

§ 3. Как работают в лаборатории

(с. 12) Вспомните	1 2
(с. 13) Вопросы	1 2
(с. 13) Подумайте	1

§ 4. Разнообразие живой природы

(с. 14) Вспомните	1 2
(с. 15) Вопросы	1 2 3
(с. 15) Подумайте	1

§ 5. Среды обитания организмов

(с. 16) Вспомните	1 2
(с. 19) Вопросы	1 2 3 4 5 6
(с. 19) Подумайте	1

§ 6. Увеличительные приборы

(с. 22) Вспомните	1 2
(с. 23) Вопросы	1 2 3 4
(с. 23) Задания	1
(с. 23) Подумайте	1

§ 7. Химическим состав клетки

(с. 26) Вспомните	1 2
(с. 27) Вопросы	1 2 3 4 5 6
(с. 27) Подумайте	1

§ 8. Строение клетки

(с. 30) Вспомните	1 2
(с. 31) Вопросы	1 2 3 4
(с. 31) Подумайте	1

§ 9. Жизнедеятельность клетки

(с. 36) Вспомните	1 2 3 4
(с. 37) Вопросы	1 2 3
(с. 37) Подумайте	1

§ 10. Классификация организмов

(с. 42) Вспомните	1 2
(с. 43) Вопросы	1 2 3
(с. 43) Задания	1
(с. 43) Подумайте	1

§ 11. Строение и многообразие бактерий

(с. 44) Вспомните	1 2
(с. 47) Вопросы	1 2 3 4
(с. 47) Задания	1 2
(с. 47) Подумайте	1

§ 12. Строение и многообразие грибов

(с. 48) Вспомните	1 2
(с. 49) Вопросы	1 2 3 4
(с. 49) Подумайте	1

§ 13. Характеристика царства растения

(с. 52) Вспомните	1 2
(с. 53) Вопросы	1 2 3
(с. 53) Подумайте	1

§ 14. Водоросли

(с. 56) Вспомните	1 2
(с. 57) Вопросы	1 2 3 4
(с. 57) Подумайте	1

§ 15. Лишайники

(с. 58) Вспомните	1 2
(с. 59) Вопросы	1 2 3
(с. 59) Задания	1 2 3
(с. 59) Подумайте	1

§ 16. Мхи, папоротники, плауны, хвощи

(с. 60) Вспомните	1 2
(с. 61) Вопросы	1 2 3 4
(с. 61) Подумайте	1

§ 17. Семенные растения

(с. 62) Вспомните	1 2
(с. 63) Вопросы	1 2 3
(с. 63) Подумайте	1

§ 18. Царство животные

(с. 68) Вспомните	1 2
(с. 71) Вопросы	1 2
(с. 71) Задания	1 2 3
(с. 71) Подумайте	1

§ 19. Подцарство одноклеточные

(с. 72) Вспомните	1 2
(с. 75) Вопросы	1 2 3
(с. 75) Задания	1 2
(с. 75) Подумайте	1

§ 20. Подцарство многоклеточные. Беспозвоночные животные

(с. 76) Вспомните	1 2
(с. 79) Вопросы	1 2 3
(с. 79) Задания	1 2 3 4
(с. 79) Подумайте	1

§ 21. Позвоночные животные

(с. 80) Вспомните	1 2
(с. 83) Вопросы	1 2
(с. 83) Задания	1 2
(с. 83) Подумайте	1

§ 22. Многообразие живой природы. Охрана природы

(с. 84) Вспомните

§ 23. Обмен веществ – главный признак жизни

(с. 88) Вспомните	1 2
(с. 89) Вопросы	1 2 3 4 5
(с. 89) Подумайте	1

§ 24. Почвенное питание растений

(с. 92) Вспомните	1 2
(с. 93) Вопросы	1 2 3
(с. 93) Подумайте	1

§ 25. Удобрения

(с. 94) Вспомните	1 2
(с. 95) Вопросы	1 2 3 4
(с. 95) Подумайте	1

§ 26. Фотосинтез

(с. 96) Вспомните	1 2
(с. 97) Вопросы	1 2 3 4 5
(с. 97) Подумайте	1

§ 27. Питание бактерий и грибов

(с. 100) Вспомните	1 2 3 4
(с. 101) Вопросы	1 2 3
(с. 101) Подумайте	1
(с. 102) Моя лаборатория	1

28. Гетеротрофное питание

(с. 104) Вспомните	1 2
(с. 107) Вопросы	1 2 3 4
(с. 107) Задания	1 2 3
(с. 107) Подумайте	1

§ 29. Дыхание растений и животных

(с. 108) Вспомните	1
(с. 109) Вопросы	1 2 3 4
(с. 109) Подумайте	1

§ 30. Передвижение веществ у растений

(с. 112) Вспомните	1 2
(с. 113) Вопросы	1 2 3
(с. 113) Задания	1 2
(с. 113) Подумайте	1

§ 31. Передвижение веществ у животных

(с. 116) Вспомните	1 2
(с. 117) Вопросы	1 2 3
(с. 117) Задания	1
(с. 117) Подумайте	1

§ 32. Выделение у растений и животных

(с. 118) Вспомните	1 2
(с. 121) Вопросы	1 2 3
(с. 121) Задания	1 2
(с. 121) Подумайте	1

§ 33. Размножение организмов, его значение

(с. 124) Вспомните	1 2
(с. 125) Вопросы	1 2 3
(с. 125) Задания	1 2
(с. 125) Подумайте	1

§ 34. Половое размножение

(с. 128) Вспомните	1 2
(с. 129) Вопросы	1 2 3
(с. 130) Задания	1
(с. 129) Подумайте	1

§ 35. Рост и развитие — свойства организмов живых

(с. 132) Вспомните	1 2
(с. 133) Вопросы	1 2 3
(с. 133) Задания	1 3
(с. 133) Подумайте	1
(с. 134) Моя лаборатория	1

§ 36. Раздражимость — свойство живых организмов

(с. 138) Вспомните	1 2
(с. 139) Вопросы	1 2
(с. 139) Подумайте	1

§ 37. Гуморальная регуляция

(с. 142) Вспомните	1 2
(с. 143) Вопросы	1 2 3
(с. 143) Подумайте	1

§ 38. Нейрогуморальная регуляция

(с. 144) Вспомните	1 2
(с. 145) Вопросы	1 2 3 4
(с. 145) Задания	1 2
(с. 145) Подумайте	1
(с. 146) Моя лаборатория	1 2

§ 39. Поведение

(с. 148) Вспомните	1 2
(с. 149) Вопросы	1 2 3
(с. 149) Подумайте	1

§ 40. Движение организмов

(с. 150) Вспомните	1 2
(с. 151) Вопросы	1 2 3
(с. 151) Подумайте	1
(с. 153) Моя лаборатория	1

§ 41. Организм — единое целое

(с. 154) Вспомните	1 2
(с. 155) Вопросы	1 2
(с. 155) Подумайте	1

Рабочая тетрадь (6 класс)

Жизнедеятельность организмов

(с. 4) Урок 1. Обмен веществ — главный признак жизни (§ 23)	1 2 3 4 5 6
(с. 5) Урок 2. Почвенное питание растений (§ 24)	1 2 3 4 6 7
(с. 8) Урок 3. Удобрения (§ 25)	1 2 3 4
(с. 9) Урок 4. Фотосинтез (§ 26)	1 2 3 4 5 6
(с. 11) Урок 5. Значение фотосинтеза (§ 26)	1 2 3 4
(с. 12) Урок 6. Питание бактерий и грибов (§ 27)	1 2 3 4 5
(с. 15) Урок 7. Гетеротрофное питание. Растительноядные животные (§ 28)	1 2 3 4
(с. 16) Урок 8. Плотоядные и всеядные животные. Хищные растения (§ 28)	1 2 3
(с. 17) Урок 9. Газообмен между организмом и окружающей средой. Дыхание животных (§ 29)	1 2 3 4
(с. 18) Урок 10. Дыхание растений (§ 29)	1 2 3 4 5 6
(с. 21) Урок 11. Передвижение веществ в организмах. Передвижение веществ у растений (§ 30)	1 2 3 4 5 6 7 8 9
(с. 25) Урок 12. Передвижение веществ у животных (§ 31)	1 2 3 4 5 6
(с. 27) Урок 13. Освобождение организма от вредных продуктов жизнедеятельности. Выделение у растений (§ 32)	1 2 3 4
(с. 28) Урок 14. Выделение у животных (§ 32)	1 2 3 4 5
(с. 30) Урок 15. Проверка знаний по теме. Тестовый контроль №1	1 2 3 4 5

Размножение, рост и развитие организмов

(с. 40) Урок 16. Размножение организмов, его значение. Бесполое размножение (§33)	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
(с. 44) Урок 17. Половое размножение (§34)	1 2 3 4 5 6 7
(с. 45) Урок 18. Рост и развитие – свойства живых организмов. Индивидуальное развитие (§35)	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
(с. 50) Урок 19. Влияние вредных привычек на индивидуальное развитие и здоровье человека (§34)	1
(с. 51) Урок 20. Проверка знаний по теме. Тестовый контроль №2	1 2 3 4

Регуляция жизнедеятельности организмов

(с. 59) Урок 21. Способность организмов воспринимать воздействия внешней среды и реагировать на них (§36)	1 2 3 4 5
(с. 60) Урок 22. Гуморальная регуляция жизнедеятельности организмов (§37)	1 2 3 4
(с. 62) Урок 23. Нейрогуморальная регуляция жизнедеятельности многоклеточных животных (§38)	1 2 3 4
(с. 65) Урок 24. Поведение организмов (§39)	1 2 3 4
(с. 66) Урок 25. Движение организмов (§40)	1 2 3 4 5 6
(с. 68) Урок 26. Организм – единое целое (§41)	1 2 3
(с. 70) Урок 27. Тестовый контроль №3	1 2