Язык и речь — § 14. Речевая ситуация — 82 — стр. 40

Общение было удачным в первом и последнем диалогах.

В первом диалоге между отцом и дочерью общение было успешным, потому что отец, хотя и устал, все же согласился помочь дочери найти материал для её доклада в школе. Элементы речевой ситуации, содержание разговора были учтены, что привело к успешному общению.

В последнем диалоге общение также было удачным, когда учительницу поздравили с днем учителя. Это выразило приятные эмоции и благодарность со стороны учителя. Элементы речевой ситуации были учтены, что привело к успешному общению.

Во втором и третьем диалогах общение было неудачным из-за невыполнения просьб. В обоих случаях элементы речевой ситуации - содержание разговора и готовность адресата помочь - не были учтены. В первом случае бабушка отказала в помощи внуку, а во втором случае человек не только не помог, но и проявил грубость. Для успешного общения в таких случаях необходимо проявить понимание и готовность помочь другому человеку.

Таким образом, чтобы сделать общение успешным, необходимо учитывать всех участников общения, содержание разговора, готовность адресата помочь, а также проявлять уважение и вежливость в общении.