Тренировочные задания — Введение — Задания уровня B — стр. 144

Накопление знаний о животных в древности привело к тому, что люди

1) развивали науки, связанные с возделыванием земли

2) создавали орудия лова и добычи и совершенствовали способы загонной охоты

3) сооружали гигантские постройки для содержания животных рядом со своими поселениями

4) систематизировали сведения о лекарственных растениях

5) систематизировали сведения о сельскохозяйственных растениях

6) осваивали новые варианты использования продуктов промысла и животноводства

2, 3, 6.

О промысловых животных древние охотники знали

1) поведение и места обитания представителей каждого вида

2) систематическое положение каждого вида

3) предпочитаемые корма

4) пути сезонных миграций

5) точное название каждого вида

6) особенности функционирования их внутренних органов

1, 3, 4.

Знания, полученные в результате изучения животного мира, важны для

1) разработки безвредных для человека биологических методов борьбы с вредителями сельского хозяйства

2) искусственного разведения ценных пород рыб и сохранения животных, находящихся на грани вымирания

3) изучения вопросов анатомии и морфологии растений

4) выведения новых пород домашних животных и одомашнивания диких животных

5) проектирования промышленных объектов

6) установления последовательности исторических событий

1, 2, 4.

Установите соответствие между учеными и их достижениями в области изучения животных.

ДОСТИЖЕНИЯ

A) описал образ жизни, поведение и места обитания животных

Б) ввел в науку систематические категории

B) предложил классификацию животного мира

Г) составил систематическую сводку животных - "Лестницу существ"

Д) описал спячку, линьку и питание различных животных

Е) предложил использовать латинский язык для обозначения названий животных

УЧЕНЫЕ

1) К. Линней

2) Аристотель

А Б В Г Д Е

2 1 1 2 2 1.

ОБЪЕКТЫ

A) жаворонок

Б)скумбрия

B) снегирь

Г) ласточка

Д)окунь

Е)судак

НАУКИ

1) ихтиология

2) орнитология

А Б В Г Д Е

2 1 2 2 1 1.

ДОСТИЖЕНИЯ

A) разработка мер борьбы с вредителями запасов продовольствия

Б) акклиматизация промысловых позвоночных

B) восстановление численности соболя, бобра, морского котика и др.

Г) повышение продуктивности сельскохозяйственных животных

Д) создание заповедников и заказников

Е) выведение новых пород сельскохозяйственных животных

ЗНАЧЕНИЕ

1) решение проблемы питания людей

2) охрана природы

А Б В Г Д Е

1 1 2 1 2 1.

Установите последовательность, показывающую расположение систематических категорий по мере возрастания.

A) семейство

Б) вид

B) род

Г)отряд

Д) подтип

Е) тип

Ж) царство

З)класс

Б В А Г З Д Е Ж.