ГДЗ по биологии за 7 класс Константинов, Суматохин, Кучменко - Алгоритм успеха - Рабочая тетрадь. Часть 2

Глава 11. Класс Птицы — Подведём итоги — 4 — стр. 64

Заполните таблицу. Сделайте вывод об усложнении организации животных.

Сравнительная характеристика рыб, земноводных, пресмыкающихся и птиц
Сравниваемый признак Класс
Среда обитания Рыбы: вода, Земноводные: вода, суша, Пресмыкающиеся: суша, Птицы: суша, околоводные пространства, лес
Покров тела Рыбы: чешуя, кожа, Земноводные: влажная кожа, Пресмыкающиеся: сухая кожа с чешуйками, Птицы: перья, сальные железы на коже
Скелет Рыбы: череп, позвоночник, плавники, хвостовой отдел, Земноводные: череп, конечности, таз, верхние и нижние конечности, Пресмыкающиеся: череп, шея, конечности, грудной отдел, Птицы: череп, шея, таз, лапы, грудная клетка, киль
Органы пищеварения Рыбы: рот, зубы, глотка, пищевод, желудок, кишечник, клоака, Земноводные: рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник, клоака, Пресмыкающиеся: рот, зубы, глотка, пищевод, желудок, кишечник, Птицы: клюв, зоб, пищевод, желудок, кишечник, клоака
Органы дыхания Рыбы: жабры, Земноводные: неразвитые легкие, Пресмыкающиеся: легкие, Птицы: легкие, легочные мешки, трахея
Число кругов кровообращения Рыбы: один, Земноводные: два, Пресмыкающиеся: два, Птицы: два
Строение сердца Рыбы: двухкамерное, Земноводные: трехкамерное, Пресмыкающиеся: трехкамерное, Птицы: четырехкамерное
Органы выделения Рыбы: почки, мочеточники, мочевой пузырь, Земноводные: почки, мочеточники, мочевой пузырь, клоака, Пресмыкающиеся: клоака, Птицы: почки, мочеточники, клоака
Температура тела Рыбы: холоднокровные, Земноводные: холоднокровные, Пресмыкающиеся: холоднокровные, Птицы: теплокровные
Нервная система Рыбы: головной, спинной мозг, Земноводные: головной, спинной мозг, сильно развит передний мозг, Пресмыкающиеся: головной, спинной мозг, все части усложнены и увеличены, Птицы: головной, спинной мозг, особенно хорошо развиты передний, средний мозг и мозжечок
Органы чувств Рыбы: зрение, обоняние, слух, осязание, Земноводные: зрение, обоняние, слух, осязание, вкус, Пресмыкающиеся: зрение, обоняние, слух, осязание, вкус, Птицы: зрение, обоняние, слух, осязание, вкус
Способ размножения Рыбы: наружное, Земноводные: наружное, Пресмыкающиеся: внутреннее, Птицы: внутреннее
Особенности развития Рыбы: быстрое, Земноводные: быстрое, Пресмыкающиеся: быстрое, Птицы: быстрое

Вывод: Сравнительная характеристика рыб, земноводных, пресмыкающихся и птиц показывает последовательное усложнение строения и повышение функциональной активности центральной нервной системы от рыб до птиц и млекопитающих. Это усложнение дало преимущества в выживании и жизненной активности в различных средах обитания. Также эволюция кровеносной системы у позвоночных от рыб до птиц и млекопитающих показывает повышение сложности строения сердца и обеспечение органов птиц и млекопитающих большим количеством оксигенированной крови. Благодаря этому обмен веществ и энергии, а также вся жизнедеятельность протекают более интенсивно по сравнению с другими классами позвоночных.

Решебник

"Алгоритм успеха - Рабочая тетрадь. Часть 2" по предмету Биология за 7 класс.

Aвторы:

Кучменко В.С., Суматохин С.В.

Задание

Заполните таблицу. Сделайте вывод об усложнении организации животных.