Глава VI. В канун великих реформ — § 27. Политика Фёдора Алексеевича Романова — 2 — стр. 67

Решебник

"Вертикаль - Рабочая тетрадь" по предмету История за 7 класс.

Aвторы:

Клоков В.А., Симонова Е.В.

Задание

Прочитайте отрывок из сочинения историка В. О. Ключевского, выполните задание и ответьте на вопрос. «Симеон — приятный учитель, облекавший науку в привлекательные формы. В его виршах можно видеть стихотворный конспект его уроков. Здесь он касается и политических предметов, стараясь развить в своих царственных питомцах политическое сознание: «Како гражданство преблаго бывает, Граждан-ствующим (правителям) знати подобает». Он рисует своим ученикам политический идеал отношений царя к подданным в образе доброго пастыря и овец: «Тако начальник должен есть творити — / Бремя подданных крепостно носити, / Не презира-ти, не за псы имети, / Паче любити, яко своя дети». Интерес к переводным и даже подлинным польским книгам вместе с польским языком при помощи домашних учителей проникает во дворец московского царя и в дома московского боярства. Старшие сыновья царя Алексея... обучены были языкам польскому и латинскому; царевич Фёдор выучился даже искусству слагать вирши и был сотрудником С. Полоцкого в стихотворном переложении Псалтыря, переложил два псалма. О нём говорили, что он был любитель наук, особенно математических. Одна из царевен, Софья, также обучалась польскому языку и читала польские книги, даже букву у писала по-латыни... Так почувствовали в Москве потребность в европейском искусстве и комфорте, а потом и в научном образовании. Начали иноземным офицером и немецкой пушкой, а кончили немецким балетом и латинской грамматикой. Вызванное насущными материальными нуждами государства, западное влияние вместе с необходимым приносило и то, чего не требовали эти нужды, без чего можно было пока обойтись, с чем можно было ещё повременить». • Подчеркните положения, которым учил Симеон Полоцкий своих учеников — царских детей. • Как вы думаете, царь Фёдор Алексеевич последовал совету учителя?