ГДЗ по обществознанию за 7 класс Боголюбов, Городецкая, Иванова, Котова, Лискова - Обществознание - Рабочая тетрадь

Глава 3 — § 15. Человек — часть природы — 3 — стр. 78

Прочитай фрагмент статьи российского учёного и общественного деятеля Д. С. Лихачёва, в которой он обращается к школьникам, и выполни задания.
"Отношения природы и человека - это отношения двух культур, каждая из которых по-своему общежительна, обладает своими "правилами поведения". И их встреча строится на своеобразных нравственных основаниях. Обе культуры - плод исторического развития, причём развитие человеческой культуры совершается под воздействием природы издавна (с тех пор как существует человечество), а развитие природы сравнительно с её многомиллионолетним существованием - сравнительно недавно и не всюду под воздействием человеческой культуры. Одна (культура природы) может существовать без другой (человеческой), а другая (человеческая) не может. Но всё же в течение многих минувших веков между природой и человеком существовало равновесие".
1) Найди в тексте и подчеркни черты сходства мира природы и мира человека.

1

Каждая из которых по-своему общежительна, обладает своими "правилами поведения"

2

Обе культуры - плод исторического развития.

3

Между природой и человеком существовало равновесие.

2) Приведи три примера влияния природы на образ жизни, культуру человека.

Природа влияет на жизнь человека каждый день и каждый час.
1) образ жизни людей зависит от природно-климатических условий региона, в котором они проживают. (образ жизни людей в жарких странах отличается от образа жизни людей, проживающих за полярным кругом, так же отличается образ жизни обитателей пустыни и жителей океанских побережий)
2) хозяйственная деятельность людей, экономическое развитие региона так же определяется природно-климатическими условиями - например жизнь в плодородной долине большой реки значительно легче, чем в бесплодных горах. Экономика стран, находящихся в благоприятных природно-климатических условиях (Западная Европа) значительно превосходит экономику стран, где тяжелые условия проживания (Африка)
3) раз природа определяет образ жизни, значит определяет и культуру целых народов. К примеру, природа влияет на одежду людей. В странах, которые расположены ближе к Северному полюсу, люди носят теплую одежду на натуральном меху. Народы Африки носят только набедренные повязки и юбки из тростника.
Природа влияет на особенности национальной кухни разных народов. В странах Средиземноморья очень популярны морепродукты и рыба. В станах, которые находятся ближе к экватору, в рационе множество экзотических фруктов и ягод. А вот на севере практически не едят фруктов и овощей.

3) Объясни, почему человеческая культура не может существовать в отрыве от природы.

Человек - это часть природы, хотя и считает себя ее хозяином. Все, что нужно человеку для жизни, ему дает природа - еду, одежду, топливо, другие ресурсы. Без единства с природой природы человек станет беспомощным, как ребенок, а без природных ресурсов - он погибнет.

4) Подумай, какое нравственное правило должно быть главным в отношениях человека с природой. Свой ответ объясни.

Выделяют два вида отношения людей к природе - господство и сотрудничество.
Господство выражается в том, что человек считает себя царем и властелином природы. Он считает себя в праве распоряжаться ее богатствами так, как ему вздумается. Сторонники такого мировоззрения придерживаются идеи о том, что природу нужно покорять, пользоваться ее богатствами, брать о нее все, что можно, заставлять работать на себя. Они воспринимают природу как нечто не живое, равнодушное к людям. Это отношение мало общего имеет с понятием нравственности.
Нравственная отношение - это отношение, основанное на принципах сотрудничества.
Основная идея сотрудничества состоит в том, что природа живая, и человек должен бережно относиться к ней. Природа щедра к людям, она бескорыстно делится с человеком всеми своими дарами, поэтому человек в свою очередь должен ценить ее щедрое отношение и учиться понимать, как правильно распоряжаться ее богатствами. Это мировоззрение основано на том, что взаимодействие с природой не должно основываться только на получение личной выгоды. Человек должен заботься о природе, защищать и делать все для сохранения сохранения ее разнообразия.
Человек должен прежде всего быть ответственным по отношению к окружающему миру. Для нравственных людей характерно чуткое и внимательное отношение к природе, которое заключается в том, что человек задумывается над каждым своим шагом и чувствует тревогу за жизнь на планете. Любой человек должен заботиться о растительном и животном мире, а так же предвидеть последствия своих действий.

Решебник

"Обществознание - Рабочая тетрадь" по предмету Обществознание за 7 класс.

Aвторы:

Котова О.А., Лискова Т.Е.

Задание

Прочитай фрагмент статьи российского учёного и общественного деятеля Д. С. Лихачёва, в которой он обращается к школьникам, и выполни задания. "Отношения природы и человека - это отношения двух культур, каждая из которых по-своему общежительна, обладает своими "правилами поведения". И их встреча строится на своеобразных нравственных основаниях. Обе культуры - плод исторического развития, причём развитие человеческой культуры совершается под воздействием природы издавна (с тех пор как существует человечество), а развитие природы сравнительно с её многомиллионолетним существованием - сравнительно недавно и не всюду под воздействием человеческой культуры. Одна (культура природы) может существовать без другой (человеческой), а другая (человеческая) не может. Но всё же в течение многих минувших веков между природой и человеком существовало равновесие". 1) Найди в тексте и подчеркни черты сходства мира природы и мира человека.