ГДЗ по обществознанию за 7 класс Боголюбов, Городецкая, Иванова, Котова, Лискова - Обществознание - Рабочая тетрадь

Глава 3 — § 17. Закон на страже природы — 1 — стр. 86

Придумай и запиши способы, которыми гражданин может охранять природу.
Сравни получившийся перечень со способами, перечисленными в тексте параграфа. При необходимости дополни свой список.

Как общественные организации, так и рядовые граждане могут осуществлять деятельность в области охраны окружающей среды. Например, они могут:

1

Создавать природоохранные организации, клубы и партий.

2

Организовывать и принимать участие в собраниях, митингах и демонстрациях, посвященных защите окружающей среды.

3

Собирать подписи под петициями по вопросам охраны окружающей среды.

4

Обращаться в органы власти и иные организации с заявлениями или предложениями, касающимися защиты окружающей среды.

5

Могут оказывать содействие органам власти в решении ряда вопросов и проблем по защите природы своего региона.

6

Организовывать субботники и дни чистоты по очистке территории, по уборке парков и скверов, по высадке растений.

7

Создавать и размещать в населённых пунктах плакаты с призывами на тему охраны природы.

8

Устанавливать совместно с местными властями новые природоохранные правила и порядки.

9

Устанавливать мусорные баки через каждых 50 метров по всему городу.

10

Устанавливать штрафы за нарушения правил.

Защита природы - гражданский дог каждого. Исполнять его можно на любом уровне. Рядовой гражданин - на уровне поддержания своей территории в порядке и чистоте, общественная организация - на уровне определённых природоохранных мероприятий, а государство - на уровне создания законодательных актов по защите природы.
Начать деятельность по охране окружающей среды не сложно. Можно начать с малого, для начала не мусорить вокруг, убирать территорию, использовать экологически чистые вещи, сажать деревья и другие растения, установить скворечник или кормушку.

Решебник

"Обществознание - Рабочая тетрадь" по предмету Обществознание за 7 класс.

Aвторы:

Котова О.А., Лискова Т.Е.

Задание

Придумай и запиши способы, которыми гражданин может охранять природу. Сравни получившийся перечень со способами, перечисленными в тексте параграфа. При необходимости дополни свой список.