ГДЗ по обществознанию за 8 класс Боголюбов, Городецкая, Котова, Лискова - Обществознание - Рабочая тетрадь

Глава II. Сфера духовной культуры — Задания к итоговому курсу по главе — 1 — стр. 41

Кратко ответь на вопросы.
1) Как связаны культура общества и культура отдельного человека?

Неразделимо связаны: культура общества как раз складывается из культуры каждого отдельного человека. Культура человека зависит от среды, в которой он живёт, общается.

2) Почему гуманизм считается высшей ценностью?

Гумани́зм — «человечность» — система построения человеческого общества, где высшей ценностью является жизнь человека, все материальные и нематериальные ресурсы направлены на то, чтобы сделать эту жизнь максимально комфортной и безопасной.

3) Как связаны между собой патриотизм и гражданственность?

Патриоти́зм — политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь, привязанность к Родине, преданность ей и готовность к любым жертвам ради неё.
Гражданственность - это субъективная, нравственная позиция гражданина ко всем формам гражданской общности государства, чьим гражданином он является. Примеры гражданственности, образно, следует понимать так: гражданская ответственность (спасение людей от пожара, предотвращение ограбления, благотворительная деятельность и т.д.).
Патриот желает сильного и богатого государства, гражданственник - сильного и богатого общества. Но они вместе желают счастья стране.

4) Что отличает мораль от других видов социальных норм?

Разные факторы: прежде всего мораль сам человек контролирует.

5) Какие ступени выделяются в системе образования России?

Четыре системы:
• общее образование: дошкольное образование; начальное общее образование; основное общее образование; среднее общее образование;
• профессиональное образование: среднее профессиональное образование; высшее образование - бакалавриат; высшее образование - специалитет, магистратура; высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации;
• дополнительное образование: дополнительное образование детей и взрослых; дополнительное профессиональное образование;
• профессиональное обучение.

6) Что отличает науку от других областей духовной культуры?

Наука - область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Основой этой деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и, на этой основе, синтез новых знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи с конечной целью прогнозирования. Те теории и гипотезы, которые подтверждаются фактами или опытами, формулируются в виде законов природы или общества.

7) Почему в современном мире обострилась проблема социальной ответственности учёных?

От них очень многое зависит. На ученых возлагается большая ответственность в развитии новой техники, техники будущего. Общество развивается благодаря им.

8) Какие признаки характеризуют религию?

Прежде всего, религия объединяет народ. Признаком любой религии является вера в сверхъестественное, тайное и необъяснимое. Также религия предлагает человеку средство для спасения души и тела.

9) Какие общественные функции выполняет религия?

Основные функции религии: мировоззренческая — задаёт «предельные» критерии, абсолюты, с точки зрения которых осмысливаются мир, общество, человек, обеспечиваются целеполагание и смыслополагание; компенсаторная (терапевтическая) — восполняет ограниченность, зависимость, бессилие людей в плане как перестройки сознания, так и изменения объективных условий существования. Также, религия объединяет народ.

10) В чём сущность принципа свободы совести и свободы вероисповедания?

Свобода совести — естественное право на самостоятельное формирование убеждений и ценностей, способствующих самоактуализации.
Свобо́да вероиспове́дания — право исповедовать и практиковать любую религию.

Решебник

"Обществознание - Рабочая тетрадь" по предмету Обществознание за 8 класс.

Aвторы:

Котова О.А., Лискова Т.Е.

Задание

Кратко ответь на вопросы. 1) Как связаны культура общества и культура отдельного человека?