Unit 4 — Step 3 — 8a — стр. 73

🔊 Holden Comes to See His Teacher
Холден приходит к своему учителю
🔊 Part II
Часть II
🔊 "Your exam paper is over there on top of the others. Bring it here, please," said old Spencer. It was a very dirty trick, but I went over and brought it over to him I didn’t have any alternative. At that moment I was sorry that I’d stopped by to say goodbye to him.
"Ваш экзаменационный лист там, поверх других. Принесите его, пожалуйста, - сказал старый Спенсер. Это был очень грязный трюк, но я подошел и принес её ему, у меня не было альтернативы. В тот момент мне было жаль, что я зашла попрощаться с ним.
🔊 "We studied the Egyptians from November 4th to December 2nd," he said. "You chose to write about them. Would you like to hear what you had to say?" "No, sir, not very much," I said.
"Мы изучали египтян с 4 ноября по 2 декабря", - сказал он. "Вы решили написать о них. Хотите услышать, что вы должны были сказать?" "Нет, сэр, не очень", - сказал я.
🔊 Не read it anyway, though. You can’t stop a teaclxer when they want to do something. They just do it.
Но все равно прочитал. Вы не можете остановить преподавателя, когда он хочет что-то сделать. Они просто это делают.
🔊 The Egyptians were an ancient race of Caucasians liv ing in one of the northern sections of Africa. The latter as we all know is the largest continent in the Eastern hemisphere.
Египтяне были древнеими представителями белой расы, жившими в одной из северных частей Африки. Как мы все знаем, Африка - самый крупный континент в восточном полушарии.
🔊 The Egyptians are extremely interesting to us today for various reasons. Modern science would still like to know what the secret ingredients were that the Egyptians used when they wrapped up dead people so that their faces would not rot' for centuries. This interesting riddle is still quite a challenge to modern science in the twentieth century.
Сегодня египтяне чрезвычайно интересны нам по разным причинам. Современная наука все еще хотела бы знать, какие секретные ингредиенты использовали египтяне, когда завертывали мертвых людей, чтобы их лица не гнили веками. Эта интересная загадка по-прежнему представляет собой серьезный вызов современной науке двадцатого века.
🔊 He stopped reading and put my paper down. I felt angry and began to hate him. "Your essay ends there," he said in his very sarcastic voice. "However, you left me a little note, at the bottom of the page," he said.
Он перестал читать и отложил мою работу. Я разозлился и начал ненавидеть его. "На этом ваше эссе заканчивается", - сказал он очень саркастичным голосом. "Однако вы оставили мне небольшую записку внизу страницы", - сказал он.
🔊 "I know I did," I said. I said it very fast because I wanted to stop him before he started reading that out loud. But you couldn’t stop him.
"Я знаю, что сделал", - сказал я. Я сказал это очень быстро, потому что хотел остановить его, прежде чем он начнет читать это вслух. Но его невозможно было остановить.
🔊 DEAR MR SPENCER. That is all I know about the Egyptians. I am not very interested in them although1 your lectures are very interesting. It is all right with me if you flunk me though as I am flunking everything else except English anyway. Respectfully yours,
Уважаемый мистер Спенсер. Это все, что я знаю о египтянах. Мне они не очень интересны, хотя ваши лекции очень интересны. Если вы завалите меня, то все в порядке, потому что я все равно завалю все остальное, кроме английского. С уважением,
🔊 Holden Caulfield.
Холден Колфилд.