Выполните практическую работу "Изучение приспособленности организмов к среде обитания", используя инструкцию в учебнике на с. 124.
Ответы на вопросы:
Некоторые из изучаемых растений растут в условиях тени и высокой влажности (например, папоротник), тогда как другие виды приспособились к засушливым и жарким условиям (например, кактус).
Растения могут сохранять запасы влаги в стеблях (кактус), листьях (алоэ) или корнях.
Растения имеют плотные покровы и видоизмененные листья.
Листья растений могут иметь восковое покрытие.
Заполните таблицу.
Название растения | Органы, в которых запасается влага | Приспособления к уменьшению испарения | Приспособления, предотвращающие перегрев растения |
кактус | стебель | листья видоизменились в колючки с тверды покровами, препятствующими испарению | ребристая форма стебля |
алоэ | листья | плотные покровы листьев | восковой налет на листьях |
традесканция | стебель | опушенные листья | уменьшение поверхности листа |
папоротник | не запасают влагу так как произрастают в увлаженных местах | активное испарение влаги через устьица |
Вывод: Виды растений имеют свой набор уникальных внешних признаков и структурных особенностей, которые позволяют им адаптироваться к среде обитания.
Решебник
"Линия жизни - Рабочая тетрадь" по предмету Биология за 9 класс.
Aвторы:
Пасечник В.В., Швецов Г.Г.
Задание
Выполните практическую работу "Изучение приспособленности организмов к среде обитания", используя инструкцию в учебнике на с. 124.