Линия жизни
2016
Изучение изменчивости у организмов.
Цель работы: доказать, что изменчивость - общее свойство организмов.
Оборудование: 1) 15-20 опавших листьев клена платанолистного (или тополя, осины, дуба, яблони и др.); 2) 5-7 раковин прудовика большого (или двустворчатого моллюска); линейка; лист миллиметровой бумаги или "в клеточку".
Ход работы.
Задание 1. Обнаружение изменчивости у растений и животных.
• Сравните пять опавших листьев клена (или листьев других растений). Найдите у них черты сходства и различия в окраске листа, форме и размерах (длина и ширина листовой пластинки, количество зубчиков по краю листа). Сделайте соответствующие измерения листовой пластинки. Расположите листья в порядке количественного изменения признака (по возрастанию).
• Определите неизменяемые признаки и признаки, свидетельствующие о явлении изменчивости у клена.
• Сравните раковины прудовика (или другого моллюска). Найдите у них черты сходства и различия в форме и размерах, в окраске раковин. Расположите раковины в порядке количественного изменения признака (по возрастанию).
• Определите видовые признаки прудовика и признаки, свидетельствующие об изменчивости у данного вида моллюсков.
• Наблюдения и выводы запишите в таблицу по образцу.
Сделайте общий вывод по выполненной работе.
| Изучаемые объекты | Неизменяемые признаки | Изменяемые признаки |
| Листья кленаг | Тип жилкование, количество лопастей | Размеры листа, цвет, глубина зубчиков |
| Раковины виноградной улитки | Направление завитков | Размер, цвет, количество завитков |
В результате проведенной работы мы узнали, что у изучаемых нами организмов есть ряд морфологических признаков общих для всего вида и неизменных. Одновременно есть морфологические признаки, которые индивидуальны для каждого изучаемого объекта (размер, форма листа и пр.
Задание 2. Выявление статистических закономерностей модификационной изменчивости.
• Возьмите 15-20 листьев клена и расположите их в один ряд в порядке возрастания длины листовой пластинки.
• Определите частоту встречаемости листьев с короткой, длинной и средней листовой пластинкой. - Для этого измерьте (в миллиметрах) длину листовой пластинки у всех листьев.
• На основе полученных данных постройте на миллиметровой или клетчатой бумаге вариационный ряд (ряд изменчивости) длины листовой пластинки. Для этого на оси абсцисс отложите значения длины листовых пластинок каждого листа. Вычислите (в миллиметрах) интервал, в котором лежат все значения длины листовой пластинки. Границы интервала равны наибольшей и наименьшей длине. Разделите полученный интервал на три равных отрезка. На оси абсцисс отметьте точками границы интервалов. Подсчитайте число листьев в каждой из трех получившихся групп (частоту встречаемости исследуемого признака). На оси ординат отметьте значения, равные числу листьев с короткой, средней и длинной листовой пластинкой. Соединяя точки, указанные на оси абсцисс и оси ординат, получите диаграмму, состоящую из трех столбцов, которая отражает изменчивость исследуемого признака.
• Выполните такую же работу по материалам измерений ширины листовой пластинки листа.
• Сформулируйте выявленную вами закономерность модификационной изменчивости.
В результате проведенной лабораторной работы было установлено:
1
Проявление признака (длина и ширина листовой пластинки) не выходит за пределы нормы реакции, которая определяется генотипом.
2
Чаще встречаются показатели среднего значения, а максимальны и минимальные проявления признака встречаются реже.
Решебник
"Алгоритм успеха - Учебник" по предмету Биология за 9 класс.
Aвторы:
Корнилова О.А., Пономарева И.Н., Чернова Н.М.
Задание
Изучение изменчивости у организмов.
Еще решебники за 9 класс
Мы подобрали сборники ГДЗ за 9 класс, которые могут быть Вам интересны.
