Сражение на реке Халхин-Гол (1939).
Линия сравнения | Советско-монгольские войска | Японские войска |
1) Соотношение сил на 25 июня | ||
Личный состав (тыс. человек) | 12,5 | 38,0 |
Количество орудий | 109 | 310 |
Количество танков | 186 | 135 |
Количество самолётов | 82 | 225 |
2) Соотношение сил на 10 августа | ||
Личный состав (тыс. человек) | 57,0 | 75,0 |
Количество орудий | 542 | 500 |
Количество танков | 498 | 182 |
Количество самолётов | 515 | 300 |
3) Потери личного состава 28 июня по 8 сентября 1939 г. (тыс. человек) | 18,5 | 61,0 |
Советско-финляндская война 1939—1940 гг. | ||
Линия сравнения | Советские войска | Финские войска |
1) Соотношение сил на 1 марта 1940 | ||
Личный состав (тыс. человек) | 960 | 300 |
Количество орудий | 11200 | 2000 |
Количество танков | 3000 | 90 |
Количество самолётов | 3250 | 500 |
2) Потери личного состава (тыс. человек) | 126,9 | 48,2 |
1. Проанализируйте данные таблиц и запишите краткие выводы.
2. Какие обстоятельства обусловили успехи и неудачи Красной Армии в войне с Финляндией? Составьте презентацию по данному вопросу и обсудите её в классе.
Выводы на основании данных таблицы:
- СССР значительно расширил свою территорию на западе в период накануне Великой Отечественной войны.
- Восточные области Польши, Финляндия, Эстония, Латвия, Литва, Бессарабия и Северная Буковина были присоединены к СССР в указанные периоды.
Обстоятельства, обусловившие успехи и неудачи Красной Армии в войне с Финляндией:
- Отрывочные сведения о бетонных укреплениях и недостаток крупнокалиберной артиллерии привели к неспособности Красной Армии прорвать "линию Маннергейма" и достичь быстрых успехов.
- Погода также оказала влияние на ход военных действий, а февральское наступление оказалось более удачным благодаря лучшей подготовленности Красной Армии и правильному выбору направления для удара.
Презентация по данному вопросу может включать следующие элементы:
- Обзор военных действий и карты показывающие территории и направления атак.
- Иллюстрации с мест боевых действий и укрепленных позиций.
- Анализ роли погодных условий в ходе войны.
- Рассмотрение причин неудач и успехов Красной Армии.
- Обсуждение в классе, с участием учащихся, где они могут задавать вопросы, высказывать свои мнения и делиться дополнительными фактами и аргументами.
Решебник
"История России - Рабочая тетрадь. Часть 2" по предмету История за 9 класс.
Aвторы:
Данилов А.А., Косулина Л.Г.
Задание
Сражение на реке Халхин-Гол (1939).