Проанализируйте материалы учебника и Интернета и напишите об основных направлениях реформы промышленности 1965 г. Ответьте на вопросы.
1. Какие из предпринятых мер вы считаете наиболее значимыми для роста промышленного производства? Почему?
2. Существовали ли внутренние противоречия замысла реформы?
3. Почему многие экономисты и историки считают реформу 1965 г. наиболее радикальной из всех проведённых при советской власти?
4. В чём состояли внутри- и внешнеполитические предпосылки свёртывания реформы 1965 г.?
5. Кто в высшем политическом руководстве СССР выступал за экономическую реформу 1965 г. и кто против неё? Почему?
Одной из наиболее значимых мер, способствующих росту промышленного производства, было сокращение плановых показателей до минимального числа. Это позволяло сосредоточиться на выпуске качественной продукции. Также важной мерой было оставление предприятиям части прибыли, что стимулировало их модернизацию и развитие.
В замысле реформы существовали внутренние противоречия. Предприятиям предоставлялась определенная степень свободы действий, однако осуществлялся жесткий контроль за их деятельностью.
Многие экономисты и историки считают реформу 1965 года наиболее радикальной из всех проведенных при советской власти. Это объясняется предоставлением предприятиям самостоятельности в распоряжении части своего дохода и возможностью корректировать плановые показатели.
Сворачивание реформы 1965 года было обусловлено внутри- и внешнеполитическими предпосылками. Внутренними факторами были рост цен, дефицит товаров, износ и моральное старение оборудования, снижение трудоспособного населения и сырьевой базы. Внешними факторами были увеличение импорта и изменение общественно-политической ситуации в "социалистическом лагере".
За экономическую реформу 1965 года выступали Е.Г. Либерман, экономисты В.С. Немчинов, С.Г. Струмилин, а также эксперты Госплана СССР и руководители предприятий. Против нее выступал Н.В. Подгорный, который был консерватором в политическом руководстве СССР.
Решебник
"История России - Рабочая тетрадь. Часть 2" по предмету История за 9 класс.
Aвторы:
Данилов А.А., Косулина Л.Г.
Задание
Проанализируйте материалы учебника и Интернета и напишите об основных направлениях реформы промышленности 1965 г. Ответьте на вопросы. 1. Какие из предпринятых мер вы считаете наиболее значимыми для роста промышленного производства? Почему? 2. Существовали ли внутренние противоречия замысла реформы? 3. Почему многие экономисты и историки считают реформу 1965 г. наиболее радикальной из всех проведённых при советской власти? 4. В чём состояли внутри- и внешнеполитические предпосылки свёртывания реформы 1965 г.? 5. Кто в высшем политическом руководстве СССР выступал за экономическую реформу 1965 г. и кто против неё? Почему?