§ 20. Право на труд. Трудовые отношения — В классе и дома — 4 — стр. 169

Среди моих старших родственников есть разные истории и воспоминания о том, как они заработали свой первый рубль и как развивалась их трудовая жизнь.
Моя бабушка рассказывала мне, что ее первым заработком была помощь на ферме своих родителей. С детства она помогала с посевами и уходом за скотом. Это было тяжелой, но важной работой для семьи. Она также работала учительницей в сельской школе и воспитывала множество поколений учеников. За свой труд она получала благодарность от родителей учеников и награды от школьной администрации.
Мой дедушка начал работать в молодости на стройке. Он был мастером по ремонту и строительству, и это стало его основным занятием на протяжении всей его трудовой жизни. Его умение было признано, и он получал премии и бонусы за качественно выполненную работу. Это мотивировало его стараться еще больше.
Моя мама заработала свой первый рубль, работая после университета врачом в больнице. Она помогала людям, лечила их и спасала жизни. За ее труд и профессионализм ей присуждались медицинские награды и даже государственные награды за вклад в здравоохранение.
Мой папа начал свою карьеру как инженер-проектировщик. Он участвовал в создании различных инженерных систем и конструкций. За свой вклад в инженерную сферу он получал призы и поощрения от своих начальников.
В итоге, все мои старшие родственники, начиная с первого заработка, были активными и целеустремленными в своей трудовой жизни. Имели они поощрения за свой труд или нет, но их работа была и остается важной и восхищающей меня их преданностью и усердием.