Unit 2 — 14 — стр. 42

🔊 (1) When the future great actress Sarah Bernhardt was about 16 years old, a friend of her mother said tiiat she should study acting. (2) Sarah wasn’t sure about it. But everyone else thought (3) it was a wonderful idea. In the end Sarah decided to enter the French Acting School. The school was (4) in Paris. She chose (5) a scene to perform for the examination to enter the acting school. She studied (6) very hard.
Когда будущей великой актрисе Саре Бернар было около 16 лет, подруга ее матери сказала, что ей следует учиться актерскому мастерству. Сара не была в этом уверена. Но все остальные думали, что это была замечательная идея. В конце концов Сара решила поступить во Французскую школу актерского мастерства. Школа была в Париже. Она выбрала сцену для выступления на экзамене для поступления в школу актерского мастерства. Она очень усердно училась.
🔊 She began the scene but the examiners stopped her because (7) they thought she should play this scene with a partner, some boy. But Sarah had practiced alone, so she said "no". The examiners didn’t like that, but they let Sarah perform something else. She chose to tell (8) a story she knew. This was very unusual: everybody else played and didn’t tell stories. Sarah (9) insisted. She told the story (10) with great brilliance. The examiners took her even before she finished.
Она начала сцену, но экзаменаторы остановили ее, потому что они подумали, что она должна сыграть эту сцену с партнером, каким-нибудь мальчиком. Но Сара тренировалась одна, поэтому она сказала "нет". Экзаменаторам это не понравилось, но они позволили Саре выполнить что-то еще. Она решила рассказать историю, которую знала. Это было очень необычно: все остальные играли и не рассказывали историй. Сара настаивала. Она рассказала эту историю с большим блеском. Экзаменаторы забрали ее еще до того, как она закончила.