Хорошо того учить, кто хочет всё знать — Проверим себя — 1 — стр. 8

Я могу:
- хорошо объяснить, о чем рассказывает автор произведения, определить участников события, место и время;
- самостоятельно определить главную мысль произведения;
- установить причинно-следственные связи в тексте, определить последовательность развития сюжета;
- кратко передать содержание текста;
- дать характеристику героям произведения
- самостоятельно придумать вопросы к тексту;
- составить план к прочитанному произведению.
Мне нужно повторить:
- читать целыми словами с темпом чтения не менее 90 слов в минуту;
- при чтении передать отношение автора и свое собственное отношение к прочитанному;
- подробно передать содержание прочитанного с использованием средств художественной выразительности.
Я хочу научиться:
- создать текст-повествование;
- создать текст-описание;
- создать текст-рассуждение.